Un destacado resultado académico obtuvo The Greenland School, luego de que tres de sus estudiantes alcanzaran puntaje máximo en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), consolidando el proyecto educativo que el establecimiento impulsa de manera sostenida.

Este logro refleja un trabajo formativo riguroso, centrado en el desarrollo integral de los estudiantes, el acompañamiento académico permanente y una cultura escolar que promueve altas expectativas, pensamiento crítico y autonomía en el aprendizaje.

Desde la comunidad educativa destacaron que estos resultados son fruto del esfuerzo y la constancia de los estudiantes, junto con el compromiso de docentes, equipos académicos y familias, quienes han construido un entorno de confianza y colaboración orientado a potenciar las capacidades individuales.

La obtención de puntajes máximos en una evaluación de carácter nacional y altamente exigente representa un hito relevante para el colegio, reafirmando su enfoque en la excelencia académica, sin perder de vista la formación socioemocional y valórica de sus estudiantes.

The Greenland School valoró este importante logro, que da cuenta del impacto de un proyecto educativo coherente y de largo plazo, orientado a preparar a sus estudiantes para enfrentar con seguridad y responsabilidad los desafíos de la educación superior y del mundo actual.

Felicitaciones a :

  • Isidora Iturriaga Román
  • Juan Carlos Parra Barraza
  • Vicente Mestanza Zambrano