Como una manera de estimular el lenguaje verbal y la comprensión del texto instructivo, los niños y niñas del Prekínder A siguieron una “receta” al pie de la letra y luego cocinaron.
Como una manera de estimular el lenguaje verbal y la comprensión del texto instructivo, los niños y niñas del Prekínder A siguieron una “receta” al pie de la letra y luego cocinaron.
