Con la intención de incentivar la lectura complementaria en inglés, los alumnos de 4° Básico realizaron un desafío: debían realizar una caja de cereales que incluyera toda la información del libro de inglés que leyeron “Peter Pan”.
Luego quienes quisieran participar en el desafío enviaban una foto, con la idea de: “I eat books”
“Some books are to be tasted, other to be swallowed, and some few to be chewed and digested: that is, some books are to be read only in parts, others to be read, but not curiously, and some few to be read wholly, and with diligence and attention”
